Knihovna výchovného poradenství
| Přírůstkové číslo |
Autor | Název |
| VP 1/02 | V. Pokorná | Teorie a nápravy vývojových poruch učení a chování |
| VP 10/02 | S. Emmerlingová | Když dětem nejde čtení 2 |
| VP 11/02 | S. Emmerlingová | Když dětem nejde čtení 1 |
| VP 12/02 | D. Švancarová | Test rizika poruch čtení a psaní |
| VP 13/02 | J. Slavík | Hodnocení v současné škole |
| VP 14/02 | O. Zelinková | Poruchy učení |
| VP 15/02 | V. Pokorná | Cvičení pro děti s SPU |
| VP 16/02 | Z. Matějček | Dyslexie |
| VP 19/02 | DIPO | Podstatná jména |
| VP 2/02 | I. Lukšová | Pozornost, motivace, relaxace |
| VP 20/02 | B. Fabiánková | Výuka psaní a čtení na I.stupni |
| VP 21/02 | V. Pokorná | Cvičení pro děti s SPU |
| VP 22/02 | M. Vágnerová | Psychologie školního dítěte |
| VP 23/02 | O. Muller | Dítě s SPU |
| VP 29/02 | S. Riefová | Nesoustředěné a neklidné dítě |
| VP 3/02 | S. Riefová | Nesoustředěné a neklidné dítě |
| VP 32/03 | DIPO | Vyjmenovaná slova |
| VP 33/03 | J. Novák | Čtenářské tabulky |
| VP 34/03 | J. Novák | Čtenářské tabulky |
| VP 35/03 | J. Novák | Čtenářské tabulky |
| VP 36/03 | Ch. Smith | Třída plná pohody |
| VP 37/03 | Z. Michalová | Rozvoj početních představ |
| VP 38/03 | Z. Michalová | Rozvoj početních představ II. |
| VP 39/03 | Z. Michalová | Rozvoj početních představ III. |
| VP 4/02 | L. Podroušek | Integrovaná výuka |
| VP 40/03 | J. Novák | Dyskalkulie |
| VP 41/03 | A. Munden | Poruchy pozornosti a hyperaktivita |
| VP 42/03 | A. Kirbyová | Nešikovné dítě |
| VP 43/03 | K. Matoušková | Poruchy učení |
| VP 44/06 | DIPO | Přídavná jména |
| VP 45/06 | DIPO | Koncovky podstatných jmen |
| VP 46/06 | DIPO | Slovní druhy |
| VP 6/02 | M. Selikowitz | Dyslexie a jiné poruchy |
| VP 7/02 | Z. Michalová | Specifické poruchy na II.st. |
| VP 8/02 | V. Linc | Tabulky ke čtení II. |
| VP 9/02 | V. Linc | Tabulky ke čtení III. |









