Nový školní rok je v plném proudu a my jej v 1. oddělení naší školní družiny přivítali dobrodružnou cestou za poznáváním světa kolem nás. Čekala nás řada zábavných a zároveň vzdělávacích aktivit, při kterých jsme zapojovali nejen naše smysly, ale také paměť, pozornost, logické myšlení a orientaci v okolí.

První tematický týden v tomto školním roce jsme zahájili poznáváním školních pomůcek poslepu. Žáci si vyzkoušeli, jaké je spoléhat se pouze na hmat a podle tvaru, velikosti či povrchu poznat předmět, který drží v ruce. Zajímavou aktivitou byla Kimova hra, při níž si malí pozorovatelé snažili zapamatovat co nejvíce představených věcí denní potřeby. Procvičili si tak pozornost, soustředění a krátkodobou paměť. Při skládání puzzle s kontinenty jsme se společně vydali na cestu kolem světa, použili prostorovou představivost a zároveň získali nový poznatek o jednotlivých kontinentech.

Během týdne nechybělo ani hledání písmen s čísly, která, správně sestavena, vytvořila důležitý vzkaz. Mezi další aktivity patřilo luštění obrázkových slov či přiřazování stínů k různým postavičkám. Velkou výzvou bylo překreslování daných symbolů v mřížce zpaměti. Část týdne jsme strávili také venku, kde jsme pozorovali okolí. Zaměřili jsme se například na modré věci a ty jsme během vycházky vyhledávali. Procvičili jsme tím pozorovací schopnosti a uvědomili si, kolik zajímavých detailů můžeme v běžném okolí přehlédnout. Pobyt v přírodě nám nabídl také příležitost k poznávání stromů podle listů. Porovnávali jsme jejich tvar, velikost a pokoušeli se určit, kterému stromu patří.

Celý tematický týden byl plný objevování, přemýšlení, zkoušení a společné zábavy. Děti si prostřednictvím her a praktických činností procvičily celou řadu dovedností a zároveň zjistily, že svět kolem nás je plný zajímavých věcí, které stojí za to pozorovat a poznávat.
Poznávat svět kolem sebe totiž můžeme každý den – stačí se jen správně dívat, naslouchat, dotýkat se, přemýšlet a být zvídaví.

Miroslava Sojková