Evropský den jazyků (EDJ) je den podpory jazykového vzdělávání v Evropě. Slaví se každoročně 26. září už od roku 2001, a to z iniciativy Rady Evropy. Letos ho slavíme už po pětadvacáté.

My jsme tento projektový den pojali tentokrát trochu netradičně. Ve třech třídách školní družiny na nás čekaly tři rodilé mluvčí z Kanady, Mexika a Skotska/Japonska, které pracují pro jazykovou agenturu MS-EGLISH. Všichni žáci od 4. do 9. ročníku se postupně po dvaceti minutách u těchto lektorek vystřídali. Pomocí prezentací a plnění různých úkolů se seznámili se zeměmi, ze kterých všechny tři lektorky pocházejí. Poznali kulturní zvyklosti a tradice, přírodní pamětihodnosti, typická jídla a zkusili s nimi konverzovat. Měli tak možnost si “naživo” procvičit své znalosti angličtiny.

Ve zbývajících vyučovacích hodinách pak žáci pracovali ve třídách. Na 1. stupni se zaměřili na pohádky pro nejmenší. Jasným favoritem se stalo Prasátko Peppina, které provázelo úkoly ve všech vyučovacích předmětech. Žáci vyplňovali pracovní listy, opakovali slovní zásobu a zároveň ji rozšiřovali o nová slovíčka. Čtvrťáci a páťáci měli dále za úkol vytvořit vlastní komiks o Peppině v angličtině. I přes počáteční obavy tuto výzvu zvládly všechny skupinky perfektně.

Žáci 2. stupně se nejprve seznámili s tradicí Dne jazyků na oficiálních stránkách Rady Evropy.  Pak se začali věnovat našemu letošnímu hlavnímu tématu – evropským vynálezům. První aktivitou bylo rozpoznávání vynálezů na obrázcích, určování jejich názvů a přiřazování k jednotlivým zemím. Správnost svého řešení si všichni mohli zkontrolovat na tabletech nebo mobilních telefonech v prezentaci Genially.

Poté jsme přešli k další aktivitě. Žáci si ve skupinkách zvolili svůj oblíbený vynález, který jim připadal zajímavý a snažili se o něm vyhledat co nejvíce informací a vytvořit z nich projekt. Vznikla tak zajímavá a různorodá díla. Na závěr si všichni své projekty navzájem odprezentovali.

Jana Kračmarová

1. stupeň

2. stupeň