Ve druhé polovině září 2022 se zástupci škol, kteří jsou zapojeni do projektu “Výchovou k demokracii”, účastnili již 3. návštěvy partnerské školy v Oslo Stabekk skole. Této cesty se zúčastnily ředitelky ZŠ V. Menšíka Ivančice, ZŠ a MŠ Ketkovice a MŠ Duha Oslavany. společně se třemi pedagožkami ZŠ V. Menšíka Ivančice.

V Oslo jsme opět navštívili naši partnerskou školu – Stabekk skole. V době našeho pobytu probíhala v norských školách stávka učitelů za zvýšení platů. Třídy 3. – 9. ročníku byly prázdné, žáci trávili stávkové období doma. Ti mladší přicházeli ve 13.30 hod. do školní družiny, která provoz nepřerušila. Ani žáčci 1. a 2. tříd nezaháleli, pro ně platil běžný školní režim.

Nejenže jsme se opět pohybovali v dění vyučovacího procesu těchto malých školáků, ale byli jsme aktivně vtaženi do výuky v přírodě. Pokud je příznivé počasí, což neznamená, že je sychravo a nevlídno, i to je pro Nory příznivé počasí, co nejvíce výuky tráví učitelé se žáky ve venku. My jsme měli možnost sledovat prvňáčky při výuce v blízkém lese, kteří byli rozděleni do pracovních skupinek a aktivně v přírodě rozvíjeli kompetence k učení, k řešení problémů, sociální, pracovní a komunikativní. Tyto venkovní aktivity jsou zde velmi podporovány. Žáci jsou přirozeně vedeni k samostatnosti, respektu k druhým, absolutní toleranci k dětem jiných národností, se kterými jsou v každodenním kontaktu. Prvňáčci se zapojovali do aktivit pomocí pracovních listů a didaktických pomůcek, které jim připravily paní učitelky. V lese kromě výuky děti svačily, relaxovaly sportováním a střídáním těchto činností prožily celé jedno dopolední vyučování. V přírodě probíhá výuka pravidelně jeden den v týdnu. Děti i rodiče jsou na venkovní prostředí připraveni oděvem, obuví, sedáky na sezení a pestrými svačinami. Pestrými v Norsku znamená zdravými. U dětí v připravených krabičkách nenajdete sladké pečivo, buchtu, koblihy, brambůrky, žádné sladkosti. Opravdu zde všichni striktně dbají na zdravý životní styl.  

Další den jsme se přesunuli do školních budov, které už jsme znali z minulých návštěv. A jaké nás čekalo milé překvapení! Některé třídy, chodby a zákoutí byly vyzdobeny tak, jak jsme zvyklí z českého prostředí. A co nás ještě vice překvapilo, že inspirací norským kolegům byly právě návštěvy našich škol. Norové se inspirovaly u Čechů! Nevídané, překvapivé a velmi potěšující. Třídy se změnily z lehce neosobních ve velmi příjemné a podnětné. Barvu šedou a hnědou obohatily barvy pozitivní – žlutá, modrá, zelená, růžová a červená. Dětské výtvory, obrázky a výtvarná dílka přirozeně doplňovaly jednoduchost a čistou linii norských tříd. Velmi nás potěšilo, že i náš školský system se stal inspirací pro jednu severskou školu.

Po čtyřech dnech strávených v Norsku jsme se domů opět vraceli se spoustou zážitků, zajímavých zkušeností a s neskrývanou hrdostí, že jsme školou inspirativní. A to je hlavním posláním celého projektu, vzájemné obohacování se zkušenostmi, inspirativními nápady a inovativními strategiemi. Myšlenka propojenosti obou školských systémů nabývá na síle a boří zeměpisné vzdálenosti.

Lenka Vokurková

[Ukázat náhledy]