V pátek 4. března 2022 byli všichni žáci 2. stupně zapojeni do projektového dne zaměřeného na prohloubení čtenářské gramotnosti, jejíž podtitul zněl Pohádky má každý rád. Pojem čtenářská gramotnost nepatří jen do českého jazyka, ale prolíná se napříč všemi předměty.

 Co je vlastně čtenářská gramotnost? Porozumění psanému textu, jeho používání a přemýšlení o něm za účelem dosažení cílů jedince, rozvoje jeho vědomostí a potenciálu a za účelem aktivní účasti ve společnosti. Tolik definice.

A jak probíhal tento projekt na naší škole? V hodinách literatury si žáci připomněli rozdělení pohádek, její typické prvky, naše nejvýznamnější sběratele lidových báchorek i autory moderních pohádek. A protože se naše škola nachází v Ivančicích, nemohli jsme opomenout ivančického rodáka, sběratele moravských pohádek, přísloví i písní, Beneše Metoda Kuldu, jehož rodný dům včetně památní desky můžeme nalézt na náměstí Komenského.

V posledních třech hodinách, kdy projekt probíhal, žáci pracovali v menších skupinkách. Šesťáci si přečetli slovenskou lidovou pohádku, poté ji dle své fantazie měli dokončit a vymyslet jí název. Tato pohádka se jmenuje Odkdy se kachna potápí? Sedmáci pracovali obdobně, jen měli dokončit německou lidovou pohádku O datlu, myši a klobáse. Jak dopadlo jejich hospodaření, když si přestali věřit? V osmých a devátých ročnících si žáci zopakovali pojmy z poezie – druhy rýmů, verš a sloku. A opět v malých skupinkách tvořili básničky. Fantazii se meze nekladou, jen do svých veršů museli vložit osm slov – některá pohádková, některá naopak vůbec.

V posledních dvou hodinách žáci propojili svou fantazii s vizuální stránkou, kdy svůj pohádkový příběh převedli do komiksové podoby. Všichni žáci velmi hezky pracovali, bylo znát, že je nejen téma pohádky, ale i všechny aktivity baví a společná práce je těší.

Mgr. Lenka Moresová