V letošním školním roce byla „Škola v přírodě“ realizována formou 3 jednodenních exkurzí do středisek ekologické výchovy, kde byl pro žáky připraven bohatý program.

            16.5.    „POUŠŤ  A  ŘEKA“                        (VIS Bílé Karpaty)

            23.5.    „ZA  TAJEMNSTVÍM  LESA“          (SEV Pálava)

            26.5.    „ÚDOLÍ  ŘÍČKY“                           (SEV Rychta Krásenko)

1. den  :  POUŠŤ  A  ŘEKA 

   (Národní přírodní památka Váté písky a přírodní park Strážnické Pomoraví)

Po dlouhé cestě autobusem jsme dorazili na místo – vlakové nádraží Bzenec- Přívoz. Zde na nás čekali lektoři ze VIS Bílé Karpaty.

Na začátku jsme se dozvěděli základní informace o zdejší lokalitě. Poté jsme se vydali na asi 7 km dlouhou trasu. Během cesty jsme se zastavovali na jednotlivých stanovištích a plnili úkoly. Součástí byly i skupinové hry – podlézání pod lanem, přivolávání a zahánění deště, kufr, „lov ryb“,… .

Z živočichů jsme pozorovali, některé i lovili, ještěrku (zelenou a obecnou) , mravkolva, pulce a kuňku. Naučili jsme se poznávat zde hojně rostoucí trávu – kavyl písečný. Součástí exkurze byla i návštěva pískovny, kde jsme na vlastní oči viděli proces těžby písku a jeho dopravování po pásech.    

Na závěr jsme došli ke korytu řeky Moravy, kde jsme se dozvěděli nové pojmy týkající se toku řeky (pramen, přítoky, meandr, výsep, jesep,…..). Poté nás už jen čekala cesta zpátky k autobusu a cesta domů.

 2. den  :  ZA  TAJEMSTVÍM  LESA

            (Přírodní rezervace Svatý kopeček)

Druhý den našeho putování jsme navštívili přírodní rezervaci Svatý kopeček

u Mikulova, kde si pro nás připravili exkurzi lektoři ze SEV Pálava. Program byl rozdělen

do 2 částí – botanické a zoologické.

Botanická část byla zaměřena na poznávání a určování zdejších rostlin v jednotlivých patrech (bylinném, keřovém a stromovém). Formou hry (kartiček se zvířaty) jsme se rozdělili na 4 skupinky po 5 členech. Úkolem každé skupiny bylo v lese pomocí šňůry ohraničit čtverec a poté určit co za rostliny v jejich „teritoriu“ roste a určit jejich přibližný počet (výsledky zakreslit a zapsat do pracovního listu). Na závěr botanické části jsme ve dvojicích řešili úkoly z pracovního listu.

Zoologická část byla zaměřena na odchyt a následné určování bezobratlých živočichů. Každá skupinka dostala pomůcky na odchyt živočichů  (sklenice s lupou, cedníky, misky, krabičky,…). Během 30 minut jsme nasbírali velké množství živočichů  (Jirka Muzikář měl unikátní úlovek – cvrčka – to se zatím ještě tady nikomu odchytnout nepovedlo!). Po půl hodině intenzivního sběru následovalo určování ulovených živočichů(střevlík, chroust, mnohonožka, stonožka, hlemýžď, páskovka, svinule, svinka, žížala, ……)

Na závěr exkurze nás čekal náročný výšlap nahoru na Svatý kopeček. Opravdu to ale stálo za to – byl zde nádherný výhled do okolí! Zde jsme se nasvačili a nabrali sílu na zpáteční cestu.

3. den  :  ÚDOLÍ  ŘÍČKY

            (Ochoz u Brna – Švédův stůl – Pekárna – Netopýrka)

Poslední den jsme zavítali do oblasti Moravského krasu do údolí Říčky. Autobus nás vyložil nedaleko Ochozu u Brna. Odtud jsme vyrazili do terénu.

Exkurze byla zaměřena na botanické pozorování (věnovali jsme se poznávání základních druhů lesních stromů a rostlin) a prohlídky jeskyní Pekárny a Netopýrky. Velmi zajímavá byla prohlídka jeskyně Netopýrky, kde jsme se doslova plazili po „čtyřech“. Během cesty lesem jsme ochutnali některé rostliny – kopřivu, šťavel a česnáček.

Myslím si, že všechny 3 exkurze byly pro žáky zajímavé. Přímo v terénu si žáci mohli ověřit své znalosti. Vyzkoušeli si jiný typ výuky, než na který jsou zvyklí – výuku v přírodě.

Mgr. Pavel Švehlík