V prvním květnovém týdnu zasedli znovu do lavic žáci 3. – 5. třídy. Nejvíc se děti těšily na spolužáky. Scházely jim také skupinové práce nebo soutěže. Během distanční výuky se žáci zdokonalili v práci s počítačem. Zároveň zjistili, že při selhání techniky se učivo těžce dohání.

Jaké byly pocity dětí z návratu k prezenční výuce, si můžete přečíst:

„Na prezenční výuce mi vadí roušky, ale výhodou je, že můžu být s kamarády. Při online výuce nepochopím paní učitelku tak jako ve škole.“

   Julie

„Když jsem ve škole, můžu se vidět s kamarádkami. Taky se mi líbí, že když něco nechápu, paní učitelka mi může poradit přímo na tabuli. Ve škole taky hodiny víc ubíhají.“

Vendy